Complimenti a Cristina Gaggioli! Per la docente della Stranieri un premio dalla Società Italiana di Pedagogia (SIPED)

Ogni anno la Società Italiana di Pedagogia (SIPED) assegna premi destinati a riconoscere l’eccellenza scientifica nell’ambito della ricerca pedagogica, che vengono conferiti dalla relativa commissione solo all’unanimità. Tra i criteri che guidano la valutazione dei lavori vi è l’originalità del prodotto scientifico, il rigore metodologico della ricerca, il grado di esaustività dell’analisi e la solidità dell’apparato critico-bibliografico.

Ad aggiudicarsi il premio per l’anno corrente è Cristina Gaggioli, Professoressa associata di Didattica e Pedagogia Speciale presso l’Università per Stranieri di Perugia, per la monografia La classe oltre le mura. Gamificare per includere (FrancoAngeli, 2022).

L’opera si è distinta per l’interesse e l’originalità con cui affronta il tema dell’inclusione scolastica attraverso l’uso consapevole della gamification. La monografia propone una riflessione rigorosa e articolata sul rapporto tra bisogni educativi speciali, riconoscimento della soggettività e particolarità dei processi di apprendimento, valorizzando al contempo l’impiego mirato delle tecnologie digitali come strumenti inclusivi, sia in ambito scolastico che extrascolastico.

Il volume presenta inoltre un’analisi dettagliata del potenziale educativo della gamification e del game-based learning, interpretandoli come strumenti progettuali a pieno titolo.

Di particolare rilievo è stata riconosciuta la proposta dell’acronimo GAME, inteso come modello operativo per un’azione didattica gamificata, fondata su obiettivi chiari, accessibilità, partecipazione attiva e costruzione di ambienti di apprendimento stimolanti e inclusivi.

Il riconoscimento è stato consegnato alla Prof.ssa Gaggioli lo scorso 21 giugno presso l’Aula Magna dell’Università di Parma dal Presidente del Premio SIPED, Prof. Massimiliano Fiorucci e dalla Presidente della Società Italiana di Pedagogia, Prof.ssa Gabriella Agrusti.